בית ספר על-יסודי שתוכנן בסביבה לימודית קיימת .
התכנון מושתת על אידאולוגיה לפי חללי הכיתות עצמאיים ופועלים כבתיהם האישיים של צוותי ההוראה . לכל מורה קיימת הזהות והשייכות לכיתה בה הוא מלמד .
כך מתקבלת כיכר מרכזית סביבה מוקמו ביתני לימוד שונים ומגוונים .
הכיתות פונות לדופן הכיכר ומצדן השני פונות אל נוף חקלאי.
הקשר בין המבנים החדשים למבנים הוותיקים הקיימים נוצר ע"י קולונדה לבנה ומגוננת.
תפקידה להתוות את המעברים בין חלקי בית הספר ובעיקר ליצור מקומות שהייה נעימים ומוצלים.